Atelier : Que la Data soit avec toi
Appréhender les enjeux liés au big data, aux données personnelles et libertés fondamentales
Format
Atelier clé en mainDurée
1h et +Objectifs
- Faire prendre conscience
Pourquoi l’utiliser ?
Aujourd’hui, nous produisons et livrons sans cesse une multitude de données via nos usages et comportements quotidiens physiques et numériques. Qui détient ces informations ? Comment ces traces nous concernant sont-elles utilisées ? Notre intimité est-elle encore préservée ? Cet atelier ludique propose d’explorer collectivement les enjeux relatifs aux données personnelles.
Quand l’utiliser ?
Cet atelier permet à ses participants de consolider une culture numérique et d’aiguiller son regard critique et citoyen sur le sujet. L’idée est de produire des connaissances collectivement autour des big data, données personnelles et libertés fondamentales. Le format est tout public et adapté pour des cibles de 12 à 99 ans.
Source
Création TUBÀ
matériel et préparation :
- Ordinateur connecté au réseau et vidéo-projecteur
- Feuilles A4
- Post-it (3 couleurs distinctes)
- Gommettes
- Stylos
- Impression des phrases du débat mouvant
Déroulé
Après avoir fait le tour de toutes les cartes sorties par chacun des participants, l’animateur forme des groupes autour d’une carte. (Exemple : carte vitale, carte d’identité, carte de transport, carte de fidélité, etc.)
Chaque groupe doit alors mettre en avant :
> Le type d’information que l’on peut obtenir grâce à cette carte
> Le détenteur de l’information
> Ce qu’on peut en déduire
Les travaux sont restitués devant les autres groupes de travail.
> Privés de vie privée ? – #DATAGUEULE 40
> Big data : données, données, donnez-moi ! – #DATAGUEULE 15
La consigne :
– Individuellement, chacun note sur 3 post-it différents les 3 données marquantes de la vidéo. Ensuite, chacun est invité à afficher ses post-it au mur afin de constituer un « mur de données » et à présenter chaque donnée affichée aux autres. L’ensemble des participants sont par la suite invités à réfléchir à toutes les idées proposées et à voir si certaines se recoupent.
– Dans un second temps, chaque participant est invité à noter sur post-it ce qu’il a envie de retenir de la vidéo. Un post-it = une idée, sans limite. Une fois toutes les idées notées, le participant doit les catégoriser et présenter cette « cartographie » aux autres en expliquant son cheminement de pensée.
– Enfin, chaque participant est invité à noter sur post-it ce qu’il souhaite transmettre à son entourage sur le sujet. Ces post-it sont alors affichés sur un mur, présentés et les participants réfléchissent aux possibles recoupements.
Une fois les deux affirmations les plus plébiscitées sélectionnées, le débat se lance.
Quelques exemples de phrases polémiques :
– Livrer mes données personnelles aux entreprises c’est normal
– L’État doit accéder à notre vie privée pour nous protéger des attentats
– Défendre sa vie privée et les libertés fondamentales, c’est un obstacle à la sécurité nationale.
ressources
Privés de vie privée ? – #DATAGUEULE 40
Big data : données, données, donnez-moi ! – #DATAGUEULE 15
Ressources supplémentaires
